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	<title>Archives des Pädagogische - Le pont de Genève</title>
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		<title>Un nouveau modèle d’échange interculturel porté par la Haute Ecole pédagogique de Zurich</title>
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		<pubDate>Fri, 08 Nov 2024 13:21:42 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>L’Ambassade de Suisse en Tunisie a récemment assisté à l’événement de clôture du projet «Peer Exchange Network in Teacher Education – PEER-Net », qui s&#8217;est tenu à Tunis du 30 octobre au 1er novembre 2024. Ce projet, lancé en 2022 par la Haute École Pédagogique de Zurich (Pädagogische Hochschule Zürich), a pour objectif de renforcer [&#8230;]</p>
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<p class="wp-block-paragraph">L’Ambassade de Suisse en Tunisie a récemment assisté à l’événement de clôture du projet «Peer Exchange Network in Teacher Education – PEER-Net », qui s&rsquo;est tenu à Tunis du 30 octobre au 1er novembre 2024. Ce projet, lancé en 2022 par la Haute École Pédagogique de Zurich (Pädagogische Hochschule Zürich), a pour objectif de renforcer les échanges interculturels dans la formation des enseignants et de mieux connecter les universités de formation des enseignants à l&rsquo;enseignement supérieur mondial.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Un projet ambitieux pour l&rsquo;éducation interculturelle</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Le projet PEER-Net, soutenu par le Secrétariat d&rsquo;État à la formation, à la recherche et à l&rsquo;innovation (SEFRI) de Suisse, a permis de rassembler environ 20 formateurs d’enseignants, dont 11 provenant de Suisse et 9 d&rsquo;autres pays partenaires tels que la Tunisie, l&rsquo;Albanie, l&rsquo;Égypte et le Kosovo. Les travaux de clôture ont été l&rsquo;occasion de partager les expériences acquises au travers des modules d&rsquo;enseignement développés dans le cadre du projet. Au total, six modules Peer de formation ont été réalisés, favorisant ainsi le développement des compétences pédagogiques des participants.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Des échanges enrichissants pour tous les acteurs</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Les sessions organisées dans le cadre de PEER-Net ont permis aux enseignants et formateurs d&rsquo;échanger sur leurs pratiques pédagogiques et d&rsquo;explorer comment la diversité culturelle peut être perçue comme une opportunité d&rsquo;enrichissement éducatif. Ces échanges visent non seulement à améliorer les compétences des enseignants, mais aussi à créer un réseau solide entre les institutions éducatives participantes.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Vers une éducation plus connectée et inclusive</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">À travers ce projet, la Haute École Pédagogique de Zurich et ses partenaires s&rsquo;efforcent de promouvoir une éducation plus connectée et inclusive. En intégrant des perspectives diverses et en favorisant le dialogue interculturel, PEER-Net aspire à transformer la manière dont l&rsquo;enseignement est dispensé et perçu dans un contexte globalisé.</p>



<p class="wp-block-paragraph">L&rsquo;événement de clôture à Tunis a ainsi marqué une étape significative dans ce parcours collaboratif, soulignant l&rsquo;engagement continu des institutions suisses et tunisiennes en faveur d&rsquo;une meilleure éducation pour tous.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Source: la page de l&rsquo;ambassade de Suisse en Tunisie sur facebook</p>
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